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立法院教委會今天排定審查實驗教育法修正案，擬讓各縣市申請校數從現行10%，提高至1/3。
全國教師工會總聯合會（全教總）日前在台北召開記者會，擔心目前實施的實驗教育整體成效並沒有做評估，也沒有明確的數據，貿然大量開放不受主要教育法令規範的實驗學校，恐怕會造成國民教育的大災難。
全教總認為，實驗教育學校可能大幅減少正式教師的聘用。並擔心學校收取高昂學費，用各英文怎麼學比較快式門檻篩選學生，造成教育階級化和反平等等憂慮。
台灣實驗教育聯盟昨天晚間也發出新聞稿，認為討論實驗教育的比例高低「誠屬失焦」。學校如果願秉持全人發展的多元教育理念，推動實驗教育，教線上英文發音教學育主管機關應全力支持，不需要限制總校數比例。
對於教育團體的憂心，教育部國民及學前教育署組長武曉霞受訪表示，目前縣市公立學校辦理學校型態實驗教育的比例如果超過5%。必須逐案審核，教育部將對教育理念、招生門檻等嚴謹審查，並制訂後續評鑑與輔導機制，確保實驗教育的成效。
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